Intervenants: Alexandre Finck et Adrien Fournier (1 ou 2 intervenants par cours)
Autres intervenants : Sophie Nika, Benoit Bouvet

OBJECTIF:
Nous proposons un atelier de mime lié à la prise de parole. L’enfant va pouvoir à travers l’apprentissage du mime, découvrir un nouveau langage corporel qui va lui permettre de s’exprimer par un autre moyen que la parole, et où tout le monde sera à égalité dès le départ. Ils vont apprendre et avancer ensemble pour mieux communiquer les uns avec les autres et créer ainsi une confiance de groupe et mettre en valeur l’entraide. En parrallèle, nous les accompagnerons à découvrir des qualités d’expression, d’imagination et de créativité qui sommeillent en eux. Le lien entre le mime et la prise de parole est très important. En effet par cet aller-retour constant entre les deux disciplines, l’enfant pourra explorer, dans le langage qu’il le souhaite la communication et l’expression. Ainsi par exemple après avoir exploré le mime, et pris confiance dans le fait de s’exprimer, il sera peut être plus facile pour lui de prendre la parole devant les autres en ayant cet acquis là. L’inverse bien sûr s’effectuera également. Par cet échange chacun pourra se développer sur deux axes qui converge vers le même but: l’objectif étant que l’enfant prenne confiance en lui et dans les autres, et qu’il se sente en accord avec son corps et plus à l’aise avec lui même. Enfin nous l’aiguillerons dans sa relation avec l’espace qui l’entoure. Notre but est de leur donner des outils d'expression où chacune et chacun pour s'exprimer de manière sereine et ludique.

​Séance type mime (1h30):
– 5 à 10 minutes d’accueil, de discussion, et d’explications de la séance.
– 20 minutes échauffement sous forme de jeux corporel et d’énergies
– 20 minutes de jeux et exercices spécifiques sur le travail du corps et du mime
– 40 minutes technique de mime , improvisations créations d’histoire en mime
– 5 minutes d’étirements

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